Relazione finale
Collegio Docenti
30 giugno 2007
Funzione Strumentale
Area 2 - Sostegno al lavoro dei docenti
· Coordinamento dell’utilizzo delle nuove tecnologie e della biblioteca
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Coordinamento delle attività relative alla sistemazione ed alla informatizzazione della biblioteca
Nel corso di quest’’anno scolastico si è proseguito il lavoro di collocazione, catalogazione, classificazione e d’informatizzazione del patrimonio librario della scuola.
Si è continuato a classificata la sezione relativa a “Storia e Geografia “ (900), ma è ancora da ultimare. Inoltre è stata aggiornata la Letteratura Italiana con l’inserimento del nuovo materiale librario acquisito nel corrente ’anno scolastico.
A tutt’oggi sono stati catalogati, classificati ed archiviati i dati di 5301 libri per un totale di 597 libri nel corso di quest’anno.
Il software della Biblioteca è stato aggiornato alla versione “Winiride 4.0” che permette:
§ la conformità al protocollo SBNIMARC
§ l’Integrazione con il server Winiride on line
§ la catalogazione derivata da LiBeR Database
§ l’import formato Unimarc (iso2709)
La conformità al protocollo SBINMARC consente di utilizzare direttamente le funzioni di ricerca,localizzazione e delocalizzazione dell’indice SBN.
Il sito web della biblioteca,http://ospitiweb.indire.it/smsbastia/catalogo/scuole.htm, è stato aggiornato mensilmente (si rinvia all’All.1) con l’inserimento dei nuovi report. Gli utenti della scuola possono così, anche da casa, consultare il patrimonio librario della biblioteca scolastica.
Coordinamento delle attività relative al potenziamento della lettura
Grazie alla presenza della Sig.ra Eliana Galoppini,in qualità di responsabile del prestito , la Biblioteca Scolastica, è stata aperta al prestito dall’inizio della scuola fino al 10 maggio 2006, durante tutto l’orario scolastico
La presenza costante e affettuosa della signora Eliana ha permesso un’ulteriore crescita dell’attività della Biblioteca e, in particolar modo, una massiccia frequenza degli alunni (soprattutto delle classi prime) che ha reso evidente anche il successo del “Progetto di promozione della lettura “, cui tanta attenzione stanno dedicando tutti i docenti di Materie Letterarie della scuola.
I seguenti dati mostrano i libri dati in prestito durante il corrente anno scolastico:
Nei mesi di maggio/giugno 2007 è stata organizzata una visita alla Biblioteca Comunale per tutte le classi della scuola con i seguenti obiettivi:
§ Incidere positivamente sul gusto della lettura
§ Avviare all'uso della Biblioteca Comunale e alla lettura dei libri
§ Presentare e far conoscere gli strumenti di ricerca a disposizione (libri, riviste e quotidiani, audiovisivi)
§ Insegnare ai ragazzi a muoversi in modo autonomo in Biblioteca, rendendoli consapevoli soprattutto della grande varietà di volumi a disposizione, non solo in funzione della ricerca scolastica, ma anche del divertimento, del gioco e del piacere di leggere.
5) Politica di potenziamento e sviluppo del materiale librario e multimediale
La Biblioteca Scolastica, nel corso dell’anno, si è arricchita di circa 560 libri, in quanto nel conteggio non è stato possibile includere tutti i testi di narrativa per le nuove adozioni oppure i libri omaggio che si sono accumulati durante l’anno sul tavolo della Biblioteca.
Di seguito (per comodità) sono perciò riportati solo i titoli di alcuni fra i volumi/ collane che sono stati vinti, donati o acquistati dalla scuola.
Libri acquistati grazie alla
vincita del Concorso della Gesenu dell’a.s. 2005/07
Totale: 18 libri di narrativa
- “ La Fabbrica di cioccolato” Dahal
- ” Philippe Gratin e il Codice di Leonardo “ Mosca
- “ Philippe Gratin ha le ore contate” Comini, Minteci
- “ Caccia al farabutto” Zimmermannn
- “ Narnia “ Lewis (3 volumi)
- “ La bambina della sesta luna” Witcher
- “ La decima ora” Francalanci, Lombardi
- “ Paura a Grandstein Castle” Gatti
- “ Eragon” Paolini
- “ Eldest” Paolini
- “ Quando ulula il cane fantasma” Brezina
- “ Il codice Eternity” Colfer
- “ Nina e la maledizione del serpente piumato” Witcher
- “ Geno e il sigillo nero” Witcher
- “ Alexa e le colline oscure” Corman
- “ 13 gatti blu” Brezina
Libri acquistati dalla scuola:
- il corso multilingue “Muzzy” (inglese, spagnolo, francese, tedesco e italiano) composto da :
o n. 15 libri-dvd del corso di inglese, spagnolo, francese, tedesco e italiano
o n. 15 libri-cd-rom per la pratica interattiva delle diverse lingue
o n.1 dvd con tutte le canzoni del corso.
- “I classici della letteratura Disney” (20 volumi)
- Libri per l’insegnamento dell’italiano come L2:
o “Stili, strategie e strumenti nell’apprendimento linguistico” L.Mariano e G.Pozzo
o “Un,due,tre. L’Italiano per stranieri” Falcinelli, Mazzetti, Poggio
o “Approccio alla lingua italiana per allievi stranieri” Paolo E. Balboni
o “Imparare l’italiano, imparare in italiano” a cura di Graziella Favaro
o “Abili in italiano. Quaderno per l’apprendimento facilitato dell’Italiano” Angius, Franco, Malavolta
o “Centoparole. L’italiano per l’integrazione degli studenti stranieri” Ortensia Rossi
o “ Partiamo con … l’italiano. Corso di L2” Nicoletta Caironi
o “ Didattica interculturale. Nuovi sguardi, competenze, percorsi” Franco Angeli
o “Italiano come lingua seconda. Elementi di didattica” M.C. Luise
o “Saperi per insegnare” F. Bosc, C. Marello, S. Mosca
o “La scuola dell’accoglienza” Otto Filtzinger, Miriam Traversi
o “ L’italiano con Naima “ di Annita Veneri
o “ Evviva ! Si impara l’italiano” Enrica Arrighi
o “L’Italiano per te. Corso base di italiano L2” I. Viola, L. Sabbatici, L. Tarocco
o Dizionario Italiano-Ucraino/ Ucraino-italiano
o Dizionario Italiano-Albanese/ Albanese-italiano
- “Maschere nude” di Pirandello (Edizioni integrali)
Libri donati alla scuola:
- 12 enciclopedie per un totale di 137 volumi ( donazione UVISP) così ripartiti:
o “Enciclopedia Multimediale Mondatori” (vol.6)
o “ Grande Enciclopedia De Agostini” Istit. Geografico de Agostini (vol.22)
o “ Enciclopedia Accademia” Progetto DIDATTICO PER LA SCUOLA EUROPEA. European Book Milano (vol.30)
o “ Animali di tutto il mondo” (vol.12)
o “La Grande Enciclopedia Laurusse Peruzzo” (vol. 20)
o Enciclopedia Rizzoli Laurusse. Storia della Letteratura Italiana (vol.4)
o Inglese divertendosi (vol.6 + audiocassette)
o “L’enciclopedia della salute Librex (vol. 12 )
o “Io e gli altri. Conoscersi per vivere meglio” Fabbri Editore (vol.9)
o ”Dizionario medico” L’evoluzione del linguaggio contemporaneo (vol.1)
o “Pianeta mare” Enciclopedia di scienza e di avventura di Jacques Cousteau . Fabbri Editore (vol.12)
o “ Trattato di Cardiologia “ (vol.3)
- n.2 monografie (donazione Uvisp) :
o “Alla ricerca dei Maja” Von Hagen
o “I Maja” AA.VV
- 111 libri : donazione Uvisp
- 25 monografie: donazione della “Fondazione Cassa di Risparmio Perugia”
- 4 libri : prof.ssa Mari
- 5 libri : Carolina Segoni
- 8 libri: prof.ssa Roscini
- 4 libri – prof.ssa Ventura
- 1 libro – prof.ssa Santarelli
- 26 libri – prof.Barontini
- 10 libri – Sig.ra Galoppini
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Attività di formazione personale
Nell’anno scolastico 2005\06 ho partecipato ai seguenti corsi di formazione:
1. “Corso per Tutor online” Università per Stranieri di Perugia (4-17/09/2006)
2. “Personalizzazione e Unità di apprendimento”
3. “L’inserimento scolastico degli alunni stranieri”
4. “Winiride 4.0 on line” Istituto tecnico Commerciale “Vittorio Emanuele II” di Perugia (19/04/2007 dalle 14.30 alle 18.30)
Bastia Umbra, 30 giugno 2007
Prof.ssa Margherita Ventura