Dalla Biblioteca Scolastica 
alla Biblioteca Comunale

( anno scolastico 2003/04)

 
punto elenco vieni anche tu con noi........

 


Didattica della biblioteca e Promozione della lettura rappresentano, anche per questo nuovo anno scolastico, le linee essenziali
di un progetto che tende ad avvicinare i giovani al libro e alla struttura bibliotecaria, intesa come luogo dove il piacere della lettura si accompagna alla conoscenza delle opportunità che la biblioteca può offrire, a partire da un patrimonio bibliografico e audiovisivo continuamente aggiornato.

Obiettivi saranno:
-Incidere positivamente sul gusto della lettura.
- Avviare all'uso della Biblioteca e alla lettura dei libri.
- Presentare e far conoscere gli strumenti di ricerca a disposizione (libri, riviste e quotidiani, audiovisivi)
- Insegnare ai ragazzi a muoversi in modo autonomo in Biblioteca, rendendoli consapevoli soprattutto della grande varietà di volumi a disposizione, non solo in funzione della ricerca scolastica, ma anche del divertimento, del gioco; del piacere di leggere.

Momenti essenziali  di questo progetto saranno:

  • Prestito dei libri sia all’interno della Biblioteca scolastica ,che della Biblioteca Comunale.
  • Partecipazione ai seguenti concorsi :

1)      “Bibliotecando 2004” concorso bandito dalla Scuola media dell'Istituto Comprensivo "F.Melamzio" di Montefalco (PG)

2)      “ Non leggere! Scrivi……” concorso indetto dal Giralibro (Associazione per la lettura Giovanni Enriques) www.giralibro.it 

·         Visite guidate alla Biblioteca Comunale, come conoscenza propedeutica, rispetto a qualsiasi altro tipo di intervento, da articolare secondo le esigenze delle singole classi, con l’intervento del personale bibliotecario.
I seguenti moduli di intervento  intendono favorire un utilizzo più consapevole della
 biblioteca e delle sue risorse documentarie, intese sia come fonte di informazione,
sia come occasione di divertimento:

Classi prime  ( n° 1 incontro di  2 ore)

Þ    La biblioteca pubblica: che cosa è e come funziona

Þ    presentazione della biblioteca,

Þ    presentazione del patrimonio librario

Þ    presentazione del servizio di prestito e di quello di pubblica lettura    

Classi Seconde ( n° 2 incontri di 2 ore ciascuno )

Þ    presentazione della biblioteca,

Þ    presentazione del patrimonio librario

Þ    presentazione del servizio di prestito e di quello di pubblica lettura   

Þ    Il libro come prodotto editoriale, visto nei suoi connotati fisici (la struttura materiale) e nella organizzazione interna dei dati identificanti il documento stesso. Viene consentito ai ragazzi di individuare le aree di distribuzione delle informazioni essenziali del libro (frontespizio e copertina). Il libro viene toccato, sfogliato, esaminato e comparato con altri libri che possono avere caratteristiche simili, ma anche peculiarità proprie. Vengono messi a confronto i dati anagrafici dei ragazzi con i dati "anagrafici" del libro (autore, illustratore, anno di pubblicazione, collana editoriale…). Si farà acquisire la conoscenza del libro come prodotto editoriale e di sviluppare abilità necessarie alla individuazione delle principali componenti bibliografiche del libro.

Þ    primo approccio con il catalogo

Þ    ricerca del libro sullo scaffale

Classi Terze ( n° 3 incontri di  2 ore ciascuno )

Þ    presentazione della biblioteca,

Þ    presentazione del patrimonio librario

Þ    presentazione del servizio di prestito e di quello di pubblica lettura   

Þ    conoscenza dell’organizzazione  interna del materiale bibliografico (distinguendo per es. la diversa collocazione dei libri di narrativa da quelli di saggistica, le enciclopedie, i dizionari…), cercando in questo modo di favorire un maggior livello di autonomia nella ricerca dei documenti desiderati.

Þ    ulteriore approfondimento, entrando nel merito delle specifiche suddivisioni del sistema di classificazione decimale, in base al quale vengono classificati e collocati i volumi.

Þ    i ragazzi sono invitati a cercare e consultare da soli i libri sugli scaffali per compiere una ricerca scolastica simulata.

 

Biblioteca Scolastica
Prof.ssa Margherita Ventura

Ufficio Cultura, Comune di Bastia Umbra
Dott.ssa Clotilde Ceccomori
Dott.ssa Olimpia Bartolucci
Dott.ssa Marinella Carbonari
Dott.ssa Rizia Guarnieri