Anno scolastico 2004/05

“La nostra aula: che magia!”

L’aula  è il luogo, all’interno dell’ istituto scolastico, dove alunni e professori trascorrono buona parte del loro tempo-scuola . Inoltre, poiché in essa si attua la crescita intellettuale, culturale e formativa dei ragazzi,  dovrebbe essere anche un ambiente bello, confortevole, pulito e attrezzato dal punto di vista didattico.

L’edificio scolastico rappresenta un bene per tutta la collettività e a poco servirebbero gli interventi di manutenzione e il ripristino delle strutture e degli oggetti degradati, se i suoi utenti, gli alunni, non assumessero comportamenti rispettosi verso ambienti, arredi, materiali e strumenti didattici.

E’ necessario perciò che  ciascuno studente abbia cura e rispetto della sua scuola

Questo progetto nasce proprio per sensibilizzare gli alunni ad avere rispetto, cura e amore per la propria aula e, conseguentemente, per tutti gli ambienti scolastici .

D’altronde il Profilo Educativo, Culturale e Professionale dello studente (Allegato D) afferma che, alla fine del primo ciclo di istruzione, nell’ambito  della Convivenza Civile,  il ragazzo deve saper rispettare l’ambiente in cui vive e cercare di migliorarlo, ricordando che è patrimonio a disposizione di tutti.

Destinatari

Alunni delle classi :

·    2°A

·    2°B

·    2°D

·    3°E

·    1°, 2° e 3°G

Discipline coinvolte

Il progetto intende essere interdisciplinare per cui coinvolge tutte le materie

Referente

Prof.ssa Fernanda Allegrini

Obiettivi

•         Rispettare l’ambiente scolastico

•         Rispettare l’ambiente-classe

•         Conoscere e rispettare le norme di sicurezza

•         Usare in modo consapevole il materiale scolastico

•         Migliorare e personalizzare l’aspetto della propria aula

•         Conoscere ed applicare le regole di convivenza

•         Star bene con se stessi e con gli altri

Contenuti

·          Analisi del Regolamento d’Istituto

·          I diritti e i doveri di ogni alunno

·          Realizzazione  del Regolamento di classe

·          Creazione di decorazioni murali

·          Costruzione/ restauro mobili ed oggetti per la classe

·          Cartelloni di sintesi e rielaborazione

·          Letture

·          Dibattiti

Metodologia

Il progetto si pone come obiettivo quello di stimolare direttamente  i ragazzi, attraverso metodi di apprendimento basati sul gioco, sulla simulazione e sulle attività di lavoro pratico, ad un comportamento consapevole e rispettoso nei confronti dell’ambiente scolastico.

Verifiche

Al termine del percorso didattico gli alunni dovranno aver acquisito le seguenti capacità

•         Rispettare le strutture scolastiche (bagni, corridoi,…)

•         Mantenere pulita ed ordinata la propria classe

•         Avere cura del materiale scolastico

•         Saper rapportarsi con il gruppo-classe secondo le regole di convivenza

•         Essere consapevoli delle norme di sicurezza

Valutazione

Ad ogni classe che parteciperà al progetto, verrà consegnata una targa da apporre fuori dalla porta della propria aula.  Alla fine dell’anno scolastico una giuria composta dal Dirigente scolastico, dal Collaboratore del Dirigente Scolastico, dai Prof.ri di Ed.Artistica delle rispettive sezioni e dal personale ausiliario addetto alle singole aule, consegnerà un attestato di merito agli alunni che avranno dimostrato rispetto, cura e amore per la propria aula .

Tempi

Tutto l’anno scolastico

Costi

•         Materiale di facile consumo (cartelloni, carta, pennarelli, matite, colla,
colori acrilici, ecc.)