Trenta alunni delle classi terze suddivisi in due gruppi che seguiranno contemporaneamente il "Laboratorio di Storia del Novecento" ed il "Laboratorio d’Informatica".
Per fare in modo che tutti gli alunni possano avere le stesse opportunità formative, il 17 gennaio 2003 verrà effettuata la rotazione dei gruppi.

Durante l’anno scolastico gli alunni saranno seguiti da docenti che si alterneranno secondo il seguente calendario:

• dal 11 \10\02 al 06\12\02 prof.ssa Margherita Ventura

• dal 13 \12\02 al 14\02\03 prof.ssa Paola Papa

• dal 21\02\03 alla fine dell'anno scolastico  prof.ssa Luciana Fioravanti

In seguito alla somministrazione di un test per valutare i singoli livelli di competenze, il gruppo dei ragazzi iscritti al laboratorio ha evidenziato gradi di conoscenze informatiche estremamente diversificate.
Questa situazione logistica ha determinato perciò l’esigenza di lavorare in maniera differenziata a secondo della fascia di livello evidenziata dai ragazzi e dalle esigenze didattiche specifiche di ognuno di loro

Utilizzo del computer come strumento di comunicazione, d’apprendimento e di crescita culturale.
Avvio all’acquisizione di un metodo di lavoro proficuo ed autonomo
Approfondimento dell’uso di Word e Publisher.
Conoscenza ed utilizzo del programma Excel.
Uso di programmi didattici per le varie discipline.

Utilizzo del computer come strumento di comunicazione, d’apprendimento e di crescita culturale
Potenziamento delle abilità di lettura e di produzione di testi di vario genere
Miglioramento del metodo di lavoro al fine di renderlo sempre più autonomo
Approfondimento dell’uso di Word, Publisher, Excel
Creazione d’ipertesti con Frontpage
Uso di programmi didattici per le varie discipline.

Creazione, produzione e progettazione sempre più autonoma di testi .
Costruzione di prodotti quali depliant, manifestini, programmi , inviti,ecc.
Gestione e applicazione delle immagini clip-art e d’alcuni elementi grafici per l’ abbellimento di un testo.
Costruzione di prodotti grafici per calcoli statistici e geografici.
Presentazione d’Internet e della navigazione in rete.
Produzione della propria tesina interdisciplinare.
Uso di un ipertesto specifico (cd-rom) per ampliare le proprie conoscenze .

Computer e stampanti del Laboratorio Informatico
Stampanti a colori
Computer collegato ad Internet
T.V
Cd-rom didattici

In itinere
Alla fine d’ogni attività specifica

Tempi

          Dal 11 ottobre 2002 alla fine dell'anno scolastico
          Il venerdì dalle ore 8.15 alle ore 9.40

24 blocchi orari da 85 minuti di lezione frontale (8 blocchi orari per ogni docente)
Materiale (carta, inchiostro stampanti, floppy, tappetini per i mouse, manutenzione computer, …): € 500

 

Bastia Umbra, 8 novembre 2002